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【“研”途有你·共同成长】未来城幼儿园教研活动报道
2020-11-23 阅读次数:546

为了贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高全园教师的专业素养和教学能力,增强教师设计、组织、调控课堂教学的能力,提供教师间相互学习的平台,我园在上周举行了教师的业务教研课活动。


此次研讨活动涵盖了园本课程及五大领域,各位任课老师各尽所能,积极发挥自己的聪明才智,自行准备教具设计教育教学活动,把教学理念渗透于活动中的每个细节,以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等,激起幼儿的学习兴趣。现在我们就一起去课堂上看看老师和小朋友们的精彩表现吧!


好玩的体育活动

陈倩谊老师的《跳跳去旅游》,以“魔法王国开舞会”情景模式导入,在学习本领过程中理解双脚连续向前跳的动作要领,掌握动作技巧,提高幼儿身体平衡能力,增强腿部力量。培养幼儿不怕苦,不怕累的品质。

吴金铃老师的《熊猫滚球》,先是幼儿自由探索球的玩法,再到与伙伴双人滚接皮球,体验与同伴一起游戏的快乐!

庞贤老师的《我是解放军》,通过学习伏地钻过障碍、匍匐前进的动作,体验了当解放军的自豪感。


杨思静老师的《跳跳去旅行》,幼儿能在轻松愉快和玩耍的气氛中练习双脚同时跳的技能,培养了幼儿参与活动的积极性。

黄舒雅老师的《小蚂蚁过桥》,生动的故事导入,不同的玩法,发展了幼儿的平衡能力,克服幼儿胆小的情绪。

植慧怡老师的《运西瓜》,通过运西瓜的游戏提高幼儿身体平衡和稳定的能力,培养了幼儿对体育活动的兴趣。

严美连老师的《钻山洞》,小八班幼儿刚刚入园不久,他们主动参与活动的意识不强,老师选择这一活动,旨在培养幼儿参与活动的积极性,让他们在愉快和玩耍的气氛中学习轮流钻山洞,不推挤小朋友。

吴文婷老师的《汽车嘟嘟》,通过当小司机,发展幼儿大肢体动作,建立遵守交通规则的意识。

丰富多彩的五大领域活动

黄雨老师的科学活动《好玩的空气》,活动中让孩 子 通 过 眼 、脑 、手 等 多种  感官去探索空气,感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣。

姚科婴老师的社会活动《水果大集合》,在超市场景中,幼儿能大胆地表达自己要购买的水果特征,体验了水果买卖的过程,培养幼儿珍惜成人的劳动成果的意识。


陈雪娟老师的科学活动《水果切切看》,在观察中让幼儿发现不同水果不同的外形特征,学会用语言大胆地表述自己的发现,在操作活动中,体验探索发现的快乐。

徐汉英老师的语言活动《水果变变变》,通过课件、水果物品 、水果图片,让幼儿理解故事内容,认识常见水果,知道水果有多种吃法,培养幼儿喜欢吃水果。

黄诗婷老师的健康活动《我会叠衣服》,活动中让幼儿探索将衣裤折叠整齐的办法,学会看图折叠衣服和裤子,培养幼儿自己的事情自己做,增强自主意识。

邓丽燕老师的美术活动《一串葡萄》,幼儿能在老师的提示下学习用手指点画葡萄,学会一个连着一个地点画,感受了画面的聚散美,体验手指点画的乐趣。

莫珊珊老师的语言活动《家》,老师通过肢体动作让幼儿理解儿歌的意境,增进幼儿对家庭成员的了解,感受与家人在一起的温暖。

课前,老师们都作了充分的准备,她们认真选课、精心备课、细心研课,不仅认真虚心地向有经验的老师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。


根据不同年龄段的教研活动结束后,由岑园长组织全体教师进行研讨。老师们按照教研组,就活动中的重难点、亮点进行思维碰撞。“年轻教师”学习执教老师展现出来的优点、长处,提出活动中自己的疑问。经验丰富教师进行“对话回答”,教研在一问一答中升温。最后,岑园长分活动前、活动时、活动后三个方面进行优质课设计的指导,她希望老师们能理论结合实际,学以致用,融会贯通。

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